DEEDU Parlaqlıq Fəaliyyəti: 6 addım

2024 Müəllif: John Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2024-01-30 07:44

Bu fəaliyyətin məqsədi istifadəçinin parlaqlığa nəzarət üçün enerji istehlakına həssaslığını artırmaqdır.

Bu fəaliyyət göstərici parlaqlıq ölçülərini və displeylərdə görünən məlumatları oxuyub anlaya bilən 9 yaşdan yuxarı uşaqlar üçün nəzərdə tutulmuşdur.

Evdə elektrik enerjisinin istifadəsi "daxili istehlak" adlanır. Enerji səmərəliliyi, tullantıları mümkün qədər minimuma endirməklə mənbələrdən ağıllı istifadə etmək qabiliyyətidir. Məsələn, heç kimin getmədiyi bir otaqda kondisioner və ya süni işığa ehtiyac olmaya bilər. Atəşin uyğunlaşdırılması və ya bu mühitin istifadəçilərinin intensivliyinin tənzimlənməsi resursların daha ağıllı istifadəsinə imkan verir, buna görə də tullantıların minimuma endirildiyi daha səmərəli istifadə. Xüsusi bir məqsədə çatmaq üçün enerji itkisi nə qədər aşağı olarsa, enerji səmərəliliyinin dərəcəsi bir o qədər yüksək olar. Dünyada enerji tələbatı artmaqdadır. Enerji bazarında vəziyyət istiləşir və enerjinin qiyməti artır. Dünyada enerji tələbatı ilə sosial gərginlik arasında güclü bir əlaqə var. Bundan əlavə, mineral ehtiyatların kütləvi istifadəsi, çirklənmə, xüsusilə xəstəliklərin artması, səhralaşma və qlobal istiləşmə arasında güclü bir əlaqə var. Dünyanın ən əhəmiyyətli problemlərinin çoxu enerji istifadəsi ilə bağlıdır. Enerji tələbatının azalması bir çox qlobal problemin qarışmasına səbəb olacaq. Beləliklə, yaşadığımız mühitdə enerji səmərəliliyinə necə nail ola bilərik? İstehlakdan daha yaxşı istifadə etmək üçün bir çox kiçik addımlar atıla bilər. Bu fəaliyyətin məqsədi istifadəçini daxili dünya ilə əlaqəli əsas problemləri öyrənmək və enerjinin səmərəsiz istifadəsinin qarşısını almaq üçün bütün həlləri qəbul etməyi öyrənməkdir.

Addım 1: Ətraf mühitin yaradılması

Nə lazımdır?

1 - Uzaqdan idarəetmə cihazı #Deedu;

2 - Nodered və Blynq mühitləri;

3 - Məqsədi ev mühiti anlayışını soyutlamaq olan bir qutu.

Ətraf mühiti necə yaratmaq olar

Burada miniatür evin necə yaradıldığını, simulyasiya ediləcək mühiti və bunu etmək üçün lazım olan şeyləri təsvir etməliyik:

Qutunu necə qurmaq olar?

Artıq istifadə etmədiyimiz bir qutu ayaqqabı alırıq;

Yuvarlaq uclu bir qayçı köməyi ilə qutunun qısa tərəflərindən birini kəsək.

Buradan, simulyasiya ediləcək şeyi qutunun özündə müşahidə edə bilərik; Digər kiçik tərəfi də eyni şəkildə kəsək. Buradan kiçik fanı daxil edəcəyik; Cihazı qutunun içinə qoyaraq miniatür otağımızı yaratdıq və təcrübəyə hazırıq.

Addım 2: Cihazı necə qurmaq olar?

Cihazın qurulması üçün aşağıdakı linkdəki bələdçiyə müraciət edin:

www.instructables.com/id/Digital-Environmental-Education-Domotics/

PCB -nin yaxşı lehimlənməsi lazımdır ki, dövrələr davamlı olsun və hər şeyi qutuya qoyacağınız zaman kəsilməsin. pcb bitirdikdən sonra, istifadəyə verilməsi üçün moruğun üzərinə yerləşdirilməlidir.

Hər şeyin yaxşı işlədiyini yoxlamaq üçün moruq yandırın və üstündəki pcb daxil edin. Bir test cihazının köməyi ilə bütün əlaqələrin yaxşı qurulduğunu yoxlaya bilərsiniz, yalnız gərginliyin istənilən nöqtələrə çatdığını yoxlayın. Bütün cihaz hazır olduqda daha ətraflı bir test təkrar edilə bilər. Əlavə edilmiş diaqram, temperatur sensörünü də göstərir, çünki bu fəaliyyət istifadəçinin ekoloji həssaslığını artırmaq üçün pedaqoji vasitələr paketinin bir hissəsidir. İstilik sensoru daha sonra başqa bir fəaliyyətdə istifadə olunur, ancaq cihazı qurmaq üçün bir pcb -nin yaradılması hər ikisinin tək olması daha yaxşıdır. Bu şəkildə eyni cihazı bütün mövcud fəaliyyətlərdə təkrar istifadə edə bilərsiniz.

Addım 3: Blynk tətbiqini necə hazırlamaq olar?

Proqram sistemini Blynk vasitəsi ilə qurmaq üçün link təlimatını bir daha izləməlisiniz:

www.instructables.com/id/Digital-Environmental-Education-Domotics/

Tətbiq mağazadan endirildikdən sonra profil yaratmaqla Blynk hesabını qeydiyyatdan keçirmək lazımdır, bundan sonra yeni bir layihə yaradılmalı və bir mö'cüzə yaradılmalıdır. Token, paylaşılan bir açar rolunu oynayan bir elementdir, yəni layihəni bənzərsiz şəkildə tanıdan və cihazı idarəetmə terminalına bağlamağa imkan verən bir sözdür.

Tətbiq Android və Ios planşetlərində və smartfonlarda işləyə bilər. Bu, daha geniş bir insan kütləsinə uzaqdan idarə etməyi idarə etməyə imkan verir.

Blynk tətbiqi, uzaqdan idarəedicinin interfeysini asanlıqla fərdiləşdirməyə və dəyişdirməyə imkan verir. Bu təlimat uzaqdan idarəetmə cihazının bir versiyasını necə edəcəyinizi izah edir, lakin daha da faydalı və gözəl etmək üçün yeni xüsusiyyətlər əlavə etməyinizə heç nə mane olmur.

Hər şeyi bir paketdə bağlamaq üçün mənbəyi aşağıdakı linkdən yüklənə bilən uyğun qutunu 3D çap etmək faydalı ola bilər.

www.thingiverse.com/thing:4062244

Addım 4: Ətraf Mühitin Monitorinqi

Ətrafdakı işıq şəraitini yoxlamaq üçün ekranda oxuna biləcək dəyərlərə riayət etmək kifayətdir. Hər şey hazır olduqdan sonra cihazın iş vaxtı ölçdüyü parlaqlıq dəyəri oxunmalıdır, dəyər ətraf mühitin parlaqlığının dəyişməsinə görə dəyişir.

Günəşli bir gündə açıq havada qoysaq, bu, çox yüksək bir dəyəri ifadə edəcək, qaranlıq bir otaqda saxlasaq, sıfıra yaxın bir dəyər gətirəcək. Usb lampasını yandırıb söndürərək, cihaz tərəfindən idarə olunan usb portundan istifadə edərək ölçülmüş parlaqlığın dəyişməsini oxuyacağıq.

Addım 5: Fəaliyyətə yekun vurun

Fəaliyyətin sonunda uşaqların istifadə etdikləri cihazın güclü və zəif tərəflərini vurğulayaraq təcrübələrini izah etmələrini və yaradıcılara hər hansı bir məsləhət vermələrini istədikləri bir gündəliyin bir səhifəsini hazırladıqları düşünülür.

Bu, idarəçilərə, həm də cihazın yaradıcılarına çox cəbhədə xidmət göstərəcək. Şübhəsiz ki, yaradıcıların zəif nöqtələr üzərində işləməsi və buna görə də inkişaf etməsi faydalı olacaq. Digər tərəfdən, bir növ verilənlər bazası kimi xidmət edəcək. Əslində bu gündəlik səhifəsi yaradıcılar tərəfindən həmişə əlçatan olmaq üçün arxivdə saxlanılacaq. Üstəlik, kritik məsələlər ortaya çıxsa, təkmilləşdirildikdən sonra yaradıcılar bu fəaliyyətini yenidən həyata keçirməyi düşünə bilərlər. Buna görə də, ikincisi, bir arxivin formalaşması və fəaliyyətin daha sonra yenidən təklif ediləcəyi təqdirdə nəticələri müqayisə edə bilməsi üçün vacib olur.

Addım 6: Nəticələr

Uşaqlar reallığı çox xatırladan bu fəaliyyəti həyata keçirərək bu cihazın həqiqətən də öz evləri daxil olmaqla hər hansı bir ev şəraitində tətbiq oluna biləcəyini başa düşürlər.

Fəaliyyətin sonunda uşaqlar ətraf mühit haqqında biliklərini inkişaf etdirməli idilər.

Fəaliyyətin məqsədi istifadəçini evdəki enerji mənbələrindən şüurlu şəkildə istifadə etməyə təşviq etməkdir. Qutunun köməyi ilə ev mühitinin soyudulması, istifadəçinin şüurunda əsl gündəlik vəziyyətlə əlaqəni oyatmaq məqsədi daşıyır. İstifadəçi bu şəkildə daxili qaynaqlardan daha səmərəli istifadə etmək üçün rəqəmsal texnologiyadan istifadənin üstünlüklərini mənimsəyir. Daha yüksək səmərəlilik algısı istifadəçiyə tullantıların azalması hissini göstərir.

Bu dərslik Avropa Komissiyasının Erasmus + Proqramı tərəfindən maliyyələşdirilən DEEDU layihəsi çərçivəsində hazırlanmışdır. Layihə nömrəsi: 2018-1-FR02-KA205-014144.

Bu nəşrin məzmunu Avropa Birliyinin rəsmi rəyini əks etdirmir. Burada ifadə olunan məlumat və fikirlərə görə məsuliyyət tamamilə müəlliflərin üzərinə düşür. Daha çox məlumat üçün bizə [email protected] ünvanına e -poçt göndərin