![Mummybot Circuits Challenge: 6 Addım (Şəkillərlə birlikdə) Mummybot Circuits Challenge: 6 Addım (Şəkillərlə birlikdə)](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-832-54-j.webp)
Mündəricat:
2025 Müəllif: John Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2025-01-23 12:54
![Mummybot Circuits Challenge Mummybot Circuits Challenge](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-832-55-j.webp)
![Mummybot Circuits Challenge Mummybot Circuits Challenge](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-832-56-j.webp)
Robototexnikaya Giriş dərsimdə elektrik və sxemlər haqqında öyrəndik. Fəaliyyəti tanıtmaq üçün JessyRatFink -in Mummybot'unu götürən və əsas sxemləri əlavə edən çox qısa bir slayd nümayişi (əlavə etdim) etdim.
Tələbələrə Mummybot qurmaq üçün bir problem verdim, ancaq daha "robot" hala gətirmək üçün əlavə bir şey əlavə etdim. Şagirdlərə, LED -lərdən istifadə edərək Mummybot -un parlayan gözlərini vermək və gözləri açmaq və söndürmək üçün bir dövrə dizayn etmək tapşırıldı.
Şagirdlərimin əsas elektrik/dövrə anlayışlarını nə qədər yaxşı başa düşdüklərini görmək üçün bu problemi qiymətləndirmə olaraq istifadə edirəm. Məhsuldar bir mübarizə olacağını gözləyirəm (bu fikri sınamaq üçün çox vaxt sərf etdim) və düşünürəm ki, çox əyləncəli olacaq.
Əlavə edilən mühərriklərə və s. Gəldikdə/yeniləmələri göndərəcəyəm.
Təchizat
Mummybot Şablonu
Qayçı, sənətkarlıq bıçağı, kəsici mat
İletkenler: tel, keçirici mürəkkəb, keçirici boya, mis folqa
LEDlər və SMD -lər
Kağız
Batareyalar
Addım 1: Planlaşdırma
![Planlaşdırma Planlaşdırma](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-832-57-j.webp)
![Planlaşdırma Planlaşdırma](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-832-58-j.webp)
Şagirdlər əvvəlcə şablonlarını kəsib Mühəndislik Notebooklarında izləməli və sonra işıqların, açarların və batareyanın hara gedəcəyini və bunu necə işlədəcəklərini və dəftərlərində sınamalı olduqlarını planlamalı idilər.
Addım 2: Dirijorlar
![Dirijorlar Dirijorlar](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-832-59-j.webp)
Şagirdlər bir neçə növ keçiricidən (tellər, keçirici mürəkkəb qələmlər, keçirici boya və ya mis folqa) istifadə etmək imkanına malik idilər.
Addım 3: İşıqlar
![İşıqlar İşıqlar](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-832-60-j.webp)
SMD LEDləri və ya adi LEDləri istifadə etmək imkanı da var idi.
Addım 4: Açarlar
![Açarlar Açarlar](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-832-61-j.webp)
![Açarlar Açarlar](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-832-62-j.webp)
Batareyanın dövrə qoşulduğundan əmin olmaq üçün tələbələr öz açarları yaratmalı idilər. Şagirdlərin çoxu bunu bir mis mis folqa istifadə edərək və ya bir tərəfində keçirici mürəkkəb olan bir qanad bağlayaraq etdilər.
Addım 5: Hamısını bir araya gətirmək
![Hamısını bir araya gətirmək Hamısını bir araya gətirmək](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-832-63-j.webp)
![Hamısını bir araya gətirmək Hamısını bir araya gətirmək](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-832-64-j.webp)
Dairə dizaynını hazırladıqdan sonra tələbələr robotlarını hazırladılar və dövrənin işləyib -işləmədiyini sınadılar. Əks təqdirdə, nəyin səhv olduğunu anlamalı və düzəltməli idilər.
Addım 6: Mühəndislik Notbuku Sualları
![Mühəndislik Noutbuku Sualları Mühəndislik Noutbuku Sualları](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-832-65-j.webp)
![Mühəndislik Noutbuku Sualları Mühəndislik Noutbuku Sualları](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-832-66-j.webp)
Robotları hazırlandıqdan və bütün lazımi tələbləri yerinə yetirdikdən sonra tələbələr Mühəndislik Notebooklarında 5 suala cavab verməli oldular:
1. Dövrənizi qurmaq üçün hansı tip dirijordan istifadə etdiniz? Niyə bu dirijoru seçdiniz?
2. Başqa dirijorları sınadınızmı? Bəli, niyə və nəticəsi nə oldu?
3. Mummybot və ya dövrə ilə bağlı hər hansı bir probleminiz olubmu? İzah edin.
4. Fərqli olaraq nə edərdiniz?
5. Mummybot -a əsl robot kimi baxmaq üçün nə əlavə edərdiniz? Növbəti addım şagirdlərin fikirlərini (yəni hərəkətə gətirmək üçün mühərrikləri və s.) Götürüb həyata keçirməyə çalışmasıdır.
![Müəllim Müsabiqəsi Müəllim Müsabiqəsi](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-832-67-j.webp)
![Müəllim Müsabiqəsi Müəllim Müsabiqəsi](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-832-68-j.webp)
Müəllimlər Müsabiqəsində ikinci yeri tutdu
Tövsiyə:
Snap Circuits Telepresence Robot: 9 Addım
![Snap Circuits Telepresence Robot: 9 Addım Snap Circuits Telepresence Robot: 9 Addım](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-2162-j.webp)
Snap Circuits Telepresence Robotu: 2020 -ci il tətilləri bir az fərqlidir. Ailəm bütün ölkəyə yayılıb və pandemiya səbəbiylə tətil üçün bir araya gələ bilmirik. Nənə və babaya Şükran Günü qeyd etməmizi təmin etmək üçün bir yol istədim. Bir televiziya
ESP32 və Character LCD ilə Layad Circuits Alfasayısal Klaviatura: 4 Addım
![ESP32 və Character LCD ilə Layad Circuits Alfasayısal Klaviatura: 4 Addım ESP32 və Character LCD ilə Layad Circuits Alfasayısal Klaviatura: 4 Addım](https://i.howwhatproduce.com/images/002/image-4824-10-j.webp)
ESP32 və Character LCD ilə Layad Circuits Alfasayısal Klaviatura: Bu məqalə, ESP32 -ə məlumat daxil etmək üçün alfasayısal klaviatura modulu və 16x2 I2C xarakterli LCD modulunun istifadəsini nümayiş etdirir. Bu üsul, ESP32-ə Wi-Fi etimadnaməsini və digər məlumatları daxil etmək və almaq üçün istifadə edilə bilər
Snap Circuits və IoT: 3 Addım
![Snap Circuits və IoT: 3 Addım Snap Circuits və IoT: 3 Addım](https://i.howwhatproduce.com/images/001/image-2269-32-j.webp)
Snap Circuits və IoT: Bu fəaliyyətdə uşaqlar IoT -nin bir evin enerji səmərəliliyinə necə töhfə verə biləcəyini öyrənəcəklər. Sürətli sxemlərdən istifadə edərək miniatür bir ev quracaqlar və fərqli cihazları ESP32 vasitəsi ilə proqramlaşdıracaqlar, xüsusən də: ətraf mühit parametrlərini izləmək
3D KEVA Challenge 2: Yataq: 3 addım
![3D KEVA Challenge 2: Yataq: 3 addım 3D KEVA Challenge 2: Yataq: 3 addım](https://i.howwhatproduce.com/images/002/image-5133-46-j.webp)
3D KEVA Challenge 2: Bed: 3D KEVA Challenge -a xoş gəldiniz! Hər 3D KEVA Challenge şagirdə 3 baxış dəsti (Yuxarı, Ön və Sağ) təqdim edəcək. Yalnız bu baxışları istifadə etməklə çətinlik, KEVA Planklarınızı görünüşlərə uyğun bir şəkildə yerləşdirməkdir
Crazy Circuits: Açıq Mənbə Elektronika Öyrənmə Sistemi: 8 Addım (Şəkillərlə)
![Crazy Circuits: Açıq Mənbə Elektronika Öyrənmə Sistemi: 8 Addım (Şəkillərlə) Crazy Circuits: Açıq Mənbə Elektronika Öyrənmə Sistemi: 8 Addım (Şəkillərlə)](https://i.howwhatproduce.com/images/006/image-15020-8-j.webp)
Crazy Circuits: Açıq Mənbə Elektronik Öyrənmə Sistemi: Təhsil və ev bazarı, uşaqlara və böyüklərə əsas STEM və STEAM anlayışlarını öyrətmək üçün hazırlanmış modul elektronikanın 'öyrənmə' sistemləri ilə doludur. LittleBits və ya Snapcircuits kimi məhsullar hər bayram hədiyyə bələdçisində və ya ana blogunda üstünlük təşkil edir