Mündəricat:

Obyekt yönümlü proqramlaşdırma: öyrənmə obyektlərinin yaradılması/tədris metodu/qayçıdan istifadə texnikası: 5 addım
Obyekt yönümlü proqramlaşdırma: öyrənmə obyektlərinin yaradılması/tədris metodu/qayçıdan istifadə texnikası: 5 addım

Video: Obyekt yönümlü proqramlaşdırma: öyrənmə obyektlərinin yaradılması/tədris metodu/qayçıdan istifadə texnikası: 5 addım

Video: Obyekt yönümlü proqramlaşdırma: öyrənmə obyektlərinin yaradılması/tədris metodu/qayçıdan istifadə texnikası: 5 addım
Video: DƏRS 1 - 1C PROQRAMLAŞDIRMA - Rəşid Məcidov 2024, Noyabr
Anonim
Obyekt yönümlü proqramlaşdırma: Obyektlərin yaradılması Öyrənmə/Tədris metodu/Qayçıdan istifadə texnikası
Obyekt yönümlü proqramlaşdırma: Obyektlərin yaradılması Öyrənmə/Tədris metodu/Qayçıdan istifadə texnikası
Obyekt yönümlü proqramlaşdırma: Obyektlərin yaradılması Öyrənmə/Tədris metodu/Qayçıdan istifadə texnikası
Obyekt yönümlü proqramlaşdırma: Obyektlərin yaradılması Öyrənmə/Tədris metodu/Qayçıdan istifadə texnikası

Obyekt yönümlü proqramlaşdırmaya yeni başlayan tələbələr üçün öyrənmə/tədris metodu. Bu, siniflərdən obyektlərin yaradılması prosesini görselleştirmelerini və görmələrini təmin etmək üçün bir yoldur. Parçalar: 1. Qayçı (hər cür edəcək). 2. Kağız və ya karton parçası. 3. Marker.4. Vizit kartı ölçüsündə bir kağız parçası və ya karton.

Addım 1: Obyekt yönümlü proqramlaşdırma tərifləri

Obyekt yönümlü proqramlaşdırma tərifləri
Obyekt yönümlü proqramlaşdırma tərifləri
Obyekt yönümlü proqramlaşdırma tərifləri
Obyekt yönümlü proqramlaşdırma tərifləri

1. "Sinif" narıncı karton/kağız parçası olaraq təyin olunur.2. Qayçı ilə karton/kağız parçasının kəsilməsi hərəkəti "nümunə yaratmaq", "sinif nümunəsi yaratmaq" və ya bir obyekt yaratmaq kimi tanınır..3. Kəsilmiş parçaların hər biri "cisim" kimi tanınır.4. Kağız parçalarının hər birində yazılan şeylər obyektlərin "atributlarıdır", yəni: həmin obyekt üçün dəyişənlər və metodlar.

Addım 2: Sinifi təyin edin

Sinifi təyin edin
Sinifi təyin edin

1. Kağız/kartonda sinif adını yazın. Bu halda "Narıncı" adlanır.2. Sonra sinifdən yaradılan hər bir obyektlə əlaqəli olan dəyişəni və metodu yazın. Burada dəyişən "Ripe" və metod "PickFromTree" dir.

Addım 3: Obyekt yaradın/yaradın

Obyekt yaradın/yaradın
Obyekt yaradın/yaradın
Obyekt yaradın/yaradın
Obyekt yaradın/yaradın
Obyekt yaradın/yaradın
Obyekt yaradın/yaradın

1. Vizit kartı ölçüsündə bir kağız/karton və markerdən istifadə edərək 4 qutu tapın.2. Qayçı istifadə edərək, hər kvadratı vərəqdən/kartondan kəsin. Şəkilləri kəsmə hərəkəti bir obyekt yaratmaq və ya "nümunə yaratmaq", yəni sinif nümunəsinin yaradılması kimi tanınır. Burada hər biri "Narıncı" sinifinə aid olan bir neçə forma kəsdik. Hər bir obyekt "Orange" sinifinin xüsusiyyətlərinə malik olacaq.

Addım 4: Obyektlərə ad verin

Obyektlərə ad verin
Obyektlərə ad verin

1. Hər bir obyekti markerlə şəkillərə yazaraq adlandırın.2. Burada "NavelOrange", "ValenciaOrange", "BloodOrange" və "Clementime" adları verilir.

Addım 5: Obyektlərə özəllikləri verin

Obyektlərin xüsusiyyətlərini verin
Obyektlərin xüsusiyyətlərini verin

1. Hər bir obyekt üçün sinifdə təyin olunan dəyişəni və metodu yazın.2. Burada hər bir obyekt kartına "Dəyişən: Ripe" və "Metod: PickFromTree" yazın. İndi, Orange sinifindən yaradılan hər bir obyekti fərqli bir adla və hər bir obyekt üçün dəyişən/metodla təsəvvür edə və toxuna bilərsiniz.

Tövsiyə: